Univerza Bradford je prejela prestižno nagrado za razvoj sistema, ki omogoča lažji dostop do znanstvenih laboratorijev za študente z invalidnostjo.

Sistem, ki se osredotoča na študentove izkušnje in potrebe, vključuje vprašalnik, ki mu pomaga opredeliti ovire in potrebne prilagoditve za delo v laboratoriju.

Dr. Sobia Kauser, vodja projekta, je poudarila, da pristop temelji na izkušnjah študentov: "Za nas je ključnega pomena, da študentom omogočimo, da sami določijo, katere prilagoditve so najbolj učinkovite za njihovo delo." To omogoča študentom, da postanejo aktivni udeleženci v procesu prilagajanja, kar povečuje njihovo samostojnost in občutek zaupanja v lastne sposobnosti.

Inovativni pristop univerze predstavlja korak naprej k večji vključitvi, enakosti in dostopnosti v visokošolskem izobraževanju.

Več si lahko preberete v članku:

http://www.bbc.com/news/articles/ce897xyd8jzo

Bradford University awarded for disabled student lab access work

Judges say the university's specially designed system was "incredibly impactful".